2024-01-12 00:41:16 | 美家网
胡闹厨房(Overcooked)
近日,来自微软、
加州大学
伯克利分校和
诺丁汉大学
的研究人员开发了一种将游戏应用于协作AI系统基准测试的方法,该方法可以在简化版的《胡闹厨房(Overcooked)》游戏中进行演示。虽然该款游戏开发的初衷并不一定是作为基准测试存在,但它完全可以担此大任!
深度强化学习系统是AI中功能最强大的系统之一,尤其是在机器人领域。但是,在现实世界中,这些系统也会遇到许多在开发过程中没有预见的情况。
分手厨房的英文:Overcooked;Breakup kitchen
表面上看着是多人欢乐模拟经营游戏,但实际上却是黑暗烹饪竞技游戏!故事发生在洋葱王国,玩家可以组建属于自己的大厨团队,通过自己精湛的厨艺来满足食客拯救世界,由于顾客非常容易生气,必须要在怒气值满点前就完成好订单,上菜越快,消费额越高,反之,没有完成订单则会扣钱。
游戏非常简单:走动、拿菜、切菜、煮菜、装盘、上菜、洗碗。然后持续重复。游戏支持14人同屏游戏,一共28个关卡,还有BOSS战,单人玩需要控制2名厨师,不能同时控制只能不断切换。完成关卡后会根据表现评分,最佳为3星,过关至少需要1星。在关卡开始前,会传授新的食谱。
当然这些都不足以令人分手,这个游戏的精髓就在于游戏设计者的脑洞,上天入地下河的餐馆场景!这绝不是一个休闲十足的游戏,玩家在操作过程中要有全局观,把控游戏场景内的节奏,随时保持冷静,清醒的意识,用风骚的走位,犀利的手法拼命地……做菜!
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活动目标
1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。
2、鼓励幼儿大胆与字母对话、做动作,借以记住字母。小精灵儿童网站
活动准备
24个英语字母卡片。小精灵儿童网站
活动过程
一、出示卡片,向幼儿展示图片的一面,在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。
1、你看到了谁?它是什么样子的?请你大胆的做出来。
2、它喜欢吃什么?它的好朋友是谁?你想和它说什么?热情地和它打个招呼吧!
3、
做的动作、记忆动物、物品的形象。
二、出示卡片,向幼儿展示字母的一面,引导幼儿将图片与字母形象挂上钩。
1、引导:天黑了,朋友们要睡觉了,它们脱掉了漂亮的衣服,你还认得它吗?它是谁?
2、鼓励幼儿大胆做动作,帮助记忆。
三、游戏:
看谁说得快,看谁做的快。
2
幼儿园英语26字母教案:学习26个英文字母
教学目标
知识目标:
1、学生会熟练地读26个英文字母。
2、学生在读的基础上会写英文字母,并会区分书写上形状相似的字母。
能力目标:
1、学生能读写全部英文字母。
2、学生能初步拼读单词。
情感目标:
使学生在游戏与操作过程中对学习英文字母产生浓厚的学习兴趣,为今后学习单词打下坚实的基础。
重点难点
教学重点:读写英文字母,区分形状相似的字母。
教学难点:默写字母和拼读单词。
教学准备
多媒体教学课件
教学过程
(1)复习导入:引导复习学过的常用单词与对话。
(2)认读字母:
1、多媒体出示26个英文字母的示范读音。
2、打乱顺序指读。
3、读单词。
4、根据老师和同桌的读音找出相应的字母。
(3)识记字母:
1、出示多媒体课件。
2、出示形状相似的字母并教顺口溜。
3、示范做肢体游戏。
4、让同学们根基刚才所学默写字母。
5、检查与评价学生的默写情况。
(4)结束新课
1、谈谈收获。
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